LA MONNAIE

Aujourd’hui, je vous présente du matériel afin de travailler une notion que j’adore : l’utilisation de la monnaie. Pour cela, rien de mieux que la manipulation ! Le bon vieux jeu de la marchande est un incontournable, alors, j’ai eu envie de le dépoussiérer un peu. 

Je vous propose donc 4 fichiers :

1. La petite boutique
2. Quel est le montant du caddie ?
3. Des petites fiches de réinvestissement.
4. Un diaporama d’entraînement

La petite boutique

Comme vous pouvez le voir, j’ai utilisé un grand carton comme support. Ce n’est pas indispensable mais ça permet d’entrer dans la situation. Avec un bout de pâte à fixe, j’ai disposer les différents produits. Il suffit ensuite de choisir les prix et de les associer aux produits. J’ai travaillé 3 situations avec mes élèves autour de ce jeu : 

• ACHETER : les élèves sont les clients, ils choisissent un produit et le payent.

• VENDRE : les élèves sont les vendeurs, ils doivent rendre la monnaie aux clients.

• ACHETER PLUSIEURS ARTICLES : calculer la somme de plusieurs articles (permet d’aborder l’addition des nombres décimaux).

Quel est le montant du caddie ?

Pour poursuivre sur le calcul de sommes, j’ai créer un atelier autonome que les élèves utilisent sur leur temps d’autonomie. Le but est simple : retrouver le prix du caddie. Vous trouverez 2 niveaux de difficultés pour ce document.

Et deux exclusivités sur le blog :